・いじめ問題　　　　・フランス核実験　　・環境問題　
　・戦争はしていいか　・中高生はお化粧していいか　
　・給食の食べ残し 　・不登校

　記事を読んで個人学習をする
・「事実」の箇所はどこか？「言葉」の箇所はどこか？
　　・記事をもとに自分の意見をまとめる

小グループによる話し合い活動
・「事実」の箇所と「言葉」の箇所はどこか、検討する
・自分の意見を友達の意見と比較し合う

各グループごと話し合いの結果を紹介する

・環境　・核実験　・給食　・不登校　・戦争

・お化粧　・いじめ

・記事を教師もいくつか用意する
（朝日小学生新聞）

・小グループで学習をする

＜評価１＞
身の回りにある　「言葉と事実」の関係について調べることができたか

・自分たちの読んだ事実の対して意見の違いを比較しあう。

＜評価２＞
「言葉と事実」に対して自分の考えを持つことができたか

・「言葉」と「事実」のとらえかたが曖昧である場合は指摘しあう