１．整数のかけ算

・シールが、１枚に４個ずつあります。２００枚では、シールは全部で
・何個ありますか。１番、簡単にわかる方法を考えなさい。
・３２５×１５２の筆算のしかたを、説明しなさい。
・２３２×３０８の計算のしかたを説明しなさい。
・３６７×２４０の計算のしかたを説明しなさい。


２．角

・口を一番大きくあけている魚を探す方法を考えなさい。
・分度器の正しい使い方をノートに書きなさい。
・１８０°より大きい角をはかるには、どうしたらいいですか。
・５０゜の大きさの角を書く方法を考えなさい。
・垂直な直線を書く方法を考えなさい。
・平行な直線を書く方法を考えなさい。


３．四角形

・いろいろな四角形を仲間分けしなさい。
・台形と長方形の違いは何ですか。
・平行四辺形と台形の違いは何ですか。
・平行四辺形の辺と角のきまりは何ですか。
・平行四辺形の書き方を考えなさい。
・ひし形と平行四辺形の違いは何ですか。
・ひし形の辺と角のきまりは何ですか。
・正方形、長方形、台形、平行四辺形、ひし形の対角線の長さ、交わり
　方を調べなさい。


４．大きな数

・１２３１５６６７８を読みなさい。
・一億が８こと、一万が３５００こ集まった数を数字と漢字で書きなさい。
　（のような）問題を３つ自分で考えなさい。
・１００００００００００００を読みなさい。
・０から９までの１０この数字を１こずつ使ってできる数のうち、一番
・大きい数と一番小さい数は何ですか。
・５６７３０００、５６８２０００、５６７８０００を大きい順に並べ
　ます。速く正確に答える方法を考えなさい。


５．がい数

・静岡県の人口は何人ですか。
・わたしたちの学校の子供の数は、およそ何人ですか。
・７１１０、７４９８、７５１０、８４５７、８５００を千の位までの
　がい数にしなさい。
・百の位で四捨五入して、千の位までのがい数にします。２０００にな
　る整数の中で、一番小さい数と一番大きい数は何ですか。


６．整数のわり算

・８０円を１人に２０円ずつ分けると、何人に分けられますか。
・８４÷２１の筆算のしかたを説明しなさい。
・１７０÷３４の筆算のしかたを説明しなさい。
・３５０÷１４の筆算のしかたを説明しなさい。
・５９３６÷２４の筆算のしかたを説明しなさい。
・８５９÷２１の筆算のしかたを説明しなさい。
・６０７５÷５６の筆算のしかたを説明しなさい。
・ある数を６８でわるのをまちがえて、８６でわったら商が１３で、あ
　まりが３８でした。正しい答えはいくつになりますか。


７．式と計算

・５００円で、１箱１２０円のビスケットと、１箱８０円のあめを１箱
　ずつ買いました。おつりは何円ですか。
・１そく７５０円のくつ下を、３０円安くしてもらいました。１０００
　円出すと、おつりは何円ですか。１つの式にして、答えを求めなさい。
・１本８０円のえんぴつを１ダースと、１本８０円の色えんぴつを３本
　買いました。全部で何円はらえばいいですか。１つの式に表して、答え
　を求めなさい。
・５×（６０＋１０）を使って、文章問題を作りなさい。
・１さつ１２０円のノートと、１さつ８０円の手ちょうを、１さつずつ
　組にして買うことにしました。１０００円では、何組買えますか。１つ
　の式に表して、答えを求めなさい。
・８０÷（８＋２）を使って、文章問題を作りなさい。
・１２＋１５÷（５−２）を計算しなさい。
・６０÷（５＋１０）×２の計算のしかたを説明しなさい。
・１９８×９を、簡単に計算する方法を考えなさい。
・３を４こと、＋、−、×、÷、（　）を使って、答えが１から１０ま
　での式を作りなさい。


８、面積

・どちらの花壇が広いですか。
・図形の面積を求めなさい。（１ます１cの方眼を使って）
・面積が１２cになる形を作りなさい。（１ます１cの方眼を使って）
・正方形、長方形の面積を求めなさい。（公式を使って）
・面積が４０cで、横の長さが８の長方形を作ります。たての長さは
　何になりますか。
・右の図形の面積は、どのようにして　　求めればいいか考えなさい。

・１の中に、１cのますは、いくつ入りますか。
・運動場に、面積が１ａの正方形を書きなさい。
・１haは何ａですか。また、何ですか。
・１kは何ですか。


９．小数のたし算とひき算

・身の回りで小数が使われているものを探しなさい。
・小数を使って便利なのは、どんなところですか。
・２ｍ８３は、何ｍですか。
・１４３５は、何ｍですか。
・１．２５＋１．３４の計算をする時に、気をつけることは何ですか。
・１０．８＋３．４５の計算をする時に、気をつけることは何ですか。
・６．７１−３．９の計算のしかたを説明しなさい。
・６−０．５２の計算のしかたを説明しなさい。


１０．小数のかけ算とわり算

・１分間に０．２リットルずつ水が出ていると、６分間では何リットル
　たまりますか。
・１．２×７の筆算のしかたを説明しなさい。
・５．４リットルのジュースを、３本のびんに同じように分けると、１
　本分は何リットルになりますか。
・５．４÷３の筆算のしかたを説明しなさい。


１１．しりょうの整理

・（教科書３４ページの表から）『すりきず』の人は、何人いますか。
・けがの種類でまとめた表に直すには、どうしたらいいですか。
・けがをした場所とけがの種類がすぐにわかるようにするには、どんな
　表にすればいいですか。
・学級できょうだいのいる人を調べ、見やすい表を作りなさい。


１２．おれ線グラフ

・おれ線グラフと棒グラフの違いは何ですか。
・おれ線グラフは、どんなものを表すときに使いますか。
・（教科書４４ページの２つのグラフを比較して）２つのグラフで違う
　ところは、どこですか。
・（教科書４４ページの２つのグラフを比較して）どちらのグラフが見
　やすいですか。
・おれ線グラフを書く時に気をつけることは、何ですか。


１３．直方体と立方体

・この箱と同じ大きさの箱を作るには、どうしたらいいですか。
・直方体と立方体の違いは、何ですか。
・立方体の展開図をたくさん見付けなさい。
・直方体（立方体）の辺、面、頂点の数はいくつありますか。
・直方体の見取り図を上手に書く方法を考えなさい。
・ろうかがわから２列目で、前から５番目の席を（２の５）とします。
・自分の席はどのようにあらわせますか。


１４．分数

・リットルとは、どのくらいの量ですか。説明しなさい。
・真分数、仮分数について説明しなさい。


１５．２つのかわる量

・（教科書８２ページの絵から）１０分たつと何がかわりますか。
・身の回りで、一方が変わると、それにともなって、もう一方も変わる
　２つの量を探しなさい。