１．生まれた月しらべ

（教科書の生まれた月の絵を見て）、何月生まれが一華番多いか、パットわかる方法を見つけなさい
グラフと表の一番大きな違いは何ですか。

２．たしざんのひっさん

式とひっさんの違いを３つみつけなさい。
たしざんのひっさんをする時に、１の位からたしざんをしますか、１０の位からたしざんをしますか。
２８＋１７のように、７＋８で、１５になったとき、十の位の１をどこにどこの位に置けばいいのだろうか

３．ひきざんのひっさん

ぴきざんのひっさんの場合たしざんのひっさんと同じように、１の位からひきざんをするのですか。
４５−２７のひきざんのとき、７−５の計算をやってもいいのだろうか。
同じように、７０−２３、３５−８の計算も、１１の位では、３−３にしてやっていいのだろうか。

４．１ＯＯＯまでのかず

（教科書の写真を見て）速く、間違えないように数を数えるには、どうしたらようだろう。
２６０と二百六十、５０８と五百八の表し方の違いは何ですか。
２５３と２４８では、どちから大きいかずか、何の位を見れぱわかりますか。

５．長さ（１）

電話で、長さ比べをして、困ることはありませんか。（教科書の絵を見て）
７ｃｍとあとちょっと、７ｃｍとあとすこしをもっとはっきり表すにはどうしたらよいだろう。

６．大きなかずのたしざん

４２３＋４１２の計算方法を説明しなさい。
１７４＋２６５の計算では、くり上がりは、何回ありますか。
５８＋６７の計算で、十のくらいでくり上がった数は、そのままにしておけばよいのか¢

７．時間と時こく

時計の長いはりと短いはりでは、一日では、どちらがたくさん回りますか
時時計の短いはりは、一日何回回りますか。

８．水のかさ

かぴんの水のかさは、どちらが多いか、絵の比べ方で比べられますか。（教科書の挿し絵を見て）
１Ｌ３ｄｌ＋９ｄｌの計算は、長さの計算と同じ考えかでやれぱよいのか。
１０３ｄｌ一９ｄｌの計算は、長さのひきざんの計算と同じよう考えればよいのだろうか。

９．大なかずのひきざん

３２８−２１５のひっさんのやり方は、どこの位から計算してもよいのだろうか５
３２９−１７３のひっさんで、十の位では、２−７ができないから、７−２と計算してよいのだろうか
５００−６３のひっさんで、百の位の５はいくつにかわるのだろうか。

１０．長さ（２）

いままで学習した長さの単位を全部言いなさい。
長さのたし算、ひき算（１ｍ以上）は、同じ単位どうしを足したり引いたりすれぱよいのだか。

１１．たしざんとひきざん

３９＋３７＋３８のひっ算では、いくつくりあがりますか。
（教科書の絵を見せなから）かっこを使うほうがよいことは何か。
３８−１９−１１で３８一（１９＋１１）に足し算をにしていいわけを考えなさい。

１２．かけざん（１）

（教科書の挿し絵を見て）女の子の残したチョコレートの様子と、男の子の残したチョコレー様子の違いを見つけなさい。
男の子、女の子の残したチョコレートの数を求めなさい。
同じ数ずつのものを、教室や、家でたくさん見つけましょう。

１３．かけざん（２）

六のだんのかけ算九九の式と答えを見て、気が付いたことを見つけなさい。
七のだんのかけ算九九の式と答えを見て、六のだんのように気か付いたことを見つけなさい。
かけ算九九の表を作って、一のだんから九のだんまでの答えを見て、気がついたことを見つけなさい。

１４．三角形と四角形

まっすぐな線とは、どんな線ですか。
三角形とは、どんな形ですか。ノートに書きなさい。
いろいろな三角形を書いたり、折り紙で折ったりして作ろう。
四角形とは、どんな形ですか。ノートに書きなさい。
長方形を書いて、長方形の秘密を三角定規を使って調べなさい。
正方形を書いて、正方形の秘密を三角定規で調べなさい。
いろいろな直角三角形を書きなさい。
長方形、正方形、直角三角形の似ているところ、違うところを見つけなさい。

１５．１００００までのかず

１０のかたまりが、１０こでいくつになりますか。同じように考えて、１００のかたまりが、１０こでいくつになりますか。
１０００のかたまりが、１０こでいくつになりますか。
６２３＋６１２の計算は、一一の位から順にやって行けばよいのだろうか。
１２４８−７２３の計算では、くりさがりが何回あるでしょうか。
１０００−８９５の計算で、十の位の０や、百の位の０はいくつになるのだろうか。

１６．はこの形

箱の面を厚紙に写して気か付いたことを書きなさい。
いろいろな箱の面を写して、開いた図を書き、また組み立てなさい。