２年　　道徳

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　　　ウサギとキツネ　〜感謝の心と向上心〜

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　森竹　高裕

　

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「ウサギとキツネ」という題材を使って学習をした。子どもたちがよく考えたくさん意見を言った授業だった。まずは、下の資料を配った。短い資料なので、次のように指示した。

　

　

少しずつ変化をつけながらお話を３回よんだ。登場人物を確認したところで

　

　

これについては、すぐに返事が返ってきた。

　

< ウサギ >

　・早い足をありがとうございます

　

< キツネ >

　・もっと足が速くなりますように

　

ここでウサギとキツネのどちらに賛成するかを尋ねた。

　

　

プリントに丸をつけて考えを聞くと、ウサギ２５名、キツネ３人だった。理由は

　

< キツネ >　３人

　・キツネは動物の肉を食べる。キツネが生きるためには、食べ物を食べた

　　いといけない。

　・キツネも食べないと生きていけない。道に落ちたものを食べるだけだと

　　腐っているかもしれないから、足が速くなってもいい。

　・人間だって魚を食べている。キツネも足が速くなってもいい。

　

< ウサギ >　２５人

　・キツネは欲張り。キツネばかり（能力を）もらったがずるい。

　・ウサギはやさしいから

　・キツネは２回も願いがあって欲張りだから。

　・ウサギの方がかわいそうだから

　・ウサギは偉い。お地蔵さんに「ありがとう」と言っている。

　・キツネはウサギを殺そうとしてるから。ウサギが死んだらかわいそう。

　・キツネが早い足になると、ウサギさんが食べられてしまうから。

　

両方の意見が出た。話を聞いてみると、両者の価値観が出ている人がわかる。　・ウサギ：ありがとうと言っている（感謝している）

　・キツネ：足が速くなりたい（向上心）

　

話し合いでは決着しなかったので、少し視点を変えてみることにした。キツネとウサギの話から、もう少し身近な話題に変えてみた。

　

　

これは意見が分かれた。< 思ってもいい >１２名、< いけない >１４名だった。

　

< 思ってもいい（向上心をもっていい） >　１２人

　・足が速くなればうちの人に誉められる。

　・ふたつができてもいい。

　・頭がよくなって足も速くなりたい。

　・ウサギを食べなければ速くなってもいい

　・頑張って力を合わせて走った方がいい。

　・６年生になっても走るのは速くなっていないと笑われるから

　

< いけない（神頼みしないで自分の力でやりとげるべき） >　１４人

　・そんなの自分でやりとげればいい

　・人に頼んだら自分のためにならない

　・自分で頑張ってやればできるからいらいらないし、速くなるようにマラ

　　ソンやお母さんやお父さんと競争すればいい。

　・足が速くなりたいってお地蔵さんに頼むのがいけない。だって運動は自

　　分の力でやるから。

　

　

　・難しかった。けれど自分の力でやるとかんたんにできる。

　・こういう勉強って、自分の力でやればいいだ。やっぱりこれからも勉強

　　がんばっていこう。でも自分の力でやればうれしいもんね。これからは

　　自分の力でやろう。

　・ちょっとおもしろかった。あとちょっと悲しかった。あといいお話だっ

　　たよ。