第6学年2組 道徳学習活動案 授業者 森竹高裕
1.題材名 「きまりを守ろう」T−(3) 規則の尊重
資料名「あんまん」(教育出版社「心ゆたかに」)
2.本時の目標
身近な話題を通して、けじめのある規律正しい行動をしようとする態度を育てる。また、人 に迷惑をかけなければ、何をしてもいいというわけではないことがわかる。3.本時の展開
4.展 開
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・話を聞いてくれる ・助けてくれる ・ほっとする 資料を配付し、読み聞かせる。
< 食べたほうがよい > < 食べないほうがよい >
< 食べたほうがよい >
・買い食い ・いすの上に上靴で乗ること 授業の感想を書かせる。 |
友だちのよさ、友情についての思いを膨らめる (個別) (一斉) 「わたし」は誰にも迷惑をかけていないことに注目させる。迷惑をかけないなら、食べてもいいのではないかと揺さぶる。 意見の分布を知るためにネームプレートを活用する (グループ別)身の回りに似たようなケースはないか、小グループで検討させる。 (一斉) |